4. E-LEARNING:
4.1 ¿QUÉ ES?
Se le conoce también como tele formación o aprendizaje en línea. Se trata de un modelo de enseñanza y aprendizaje que emplea Internet y las TIC como herramientas para que los participantes puedan comunicarse e interactuar en un proceso de formación determinado.
E-learning
se refiere a la formación online en cualquier dispositivo digital. Ver vídeos
educativos, leer artículos, hacer cuestionarios o incluso cursos de e-learning
virtual, en esto consiste realmente el e-learning. Comparar el modelo
educativo e-learning con las metodologías de educación tradicionales es como
comparar un libro electrónico con un libro de papel. Al igual que los textos
digitales no pueden reemplazar la autenticidad de un libro verdadero, el
e-learning no puede reemplazar la educación integral. Sin embargo, una de las
ventajas del aprendizaje electrónico es la posibilidad de poder acceder desde
donde estés.
·
4.2 VENTAJAS:
- Reducción del coste de la formación: mientras que la
inversión es inicial y de mantenimiento, evitamos los gastos de traslado,
alojamiento o material didáctico que se requieren cuando la formación es
presencial. Esto cobra especial importancia cuando hablamos de
organizaciones de gran tamaño con distintas localizaciones a lo ancho y
largo del globo.
- Inmediatez: Una vez
conectados, cualquier tipo de comunicación puede realizarse con rapidez y
agilidad, tanto por parte de los alumnos como de los alumnos con los
tutores.
- Flexibilidad: mientras que la
formación presencial requiere de calendarios cerrados, la online disfruta
de la flexibilidad que otorga poder conectarnos en cualquier momento,
siempre que haya internet disponible.
- Calidad de la
formación: En
organizaciones con empleados dispersos geográficamente, todos reciben la
misma calidad en su formación, sin depender de diferentes formadores, con
mayores o menores conocimientos y capacidades pedagógicas.
4.3 CARACTERÍSTICAS:
- Seguimiento: La mayoría de las
herramientas de e-learning cuentan con funciones que permiten seguir de
cerca el avance y crecimiento de los alumnos.
- Comodidad: El e-learning no
está sujeto a horarios o a reunirse en unas instalaciones. Esto permite
que tanto los profesores como los estudiantes puedan interactuar desde
cualquier parte del mundo.
- Canales de
comunicación: El e-learning permite al docente y
los estudiantes compartir canales de comunicación, incluso fuera de los
horarios de enseñanza, lo que potencia la participación y permite
estrechar el vínculo educativo.
- Recursos de diseño: Las plataformas y
aplicaciones de e-learning más completas ofrecen herramientas para diseñar
cursos y programas de capacitación fácilmente para que cualquier individuo
pueda estructurar aquellos conocimientos que desea enseñar a otros en un
formato atractivo y eficaz sin la necesidad de contar con un profundo
conocimiento técnico en cuanto a diseño y elaboración de materiales de
aprendizaje.
·
4.4 BENEFICIOS:
- Formación a un coste menor. Con el e-learning no
tienes que gastar una fortuna en organizar seminarios, alquilar habitaciones
de hotel y cubrir los gastos de viaje. Simplemente puedes crear un curso
online y compartirlo con todos tus empleados.
- Mayor cobertura. La educación a
distancia no tiene barreras. Puedes formar a cientos de empleados en
múltiples sedes de todo el mundo de manera uniforme. Los empleados no
tienen que participar en clases presenciales. Lo único que necesitan es un
dispositivo digital y acceso a Internet.
- Una sola base de
conocimiento. Todo el material de aprendizaje se guarda
en un solo lugar, por ejemplo, en un LMS. Los empleados pueden iniciar
sesión en el LMS cuando les sea conveniente desde cualquier dispositivo,
encontrar el curso que necesitan y refrescar su memoria.
4.5
EJEMPLOS:
- Google Classroom: Esta herramienta
de Google permite gestionar las clases online, y puede utilizarse tanto
para el aprendizaje presencial, también para el aprendizaje 100% a
distancia, o incluso para el aprendizaje mixto. Se podrán crear
documentos, compartir información en diferentes formatos, agendar
reuniones y realizarlas virtualmente. Los alumnos también podrán acceder
desde cualquier dispositivo a sus clases, sus apuntes o sus tareas
asignadas.
- Edmodo: En Edmodo el profesor puede asignar insignias a sus alumnos, pequeños premios para que estos continúen esforzándose en realizar su trabajo. Puede ser un premio al mejor comentario, al trabajo más creativo, al mejor elaborado o a aquel que más se ha empeño ha puesto; existen insignias creadas por Edmodo y el profesor puede crear las suyas propias, personalizándolas a su gusto y necesidades.
5.1 ¿QUÉ ES?
Es el aprendizaje empleando dispositivos móviles como herramientas. Es la evolución del E-learning abriéndose paso con los teléfonos inteligentes o tablets. Esta modalidad se aplica, por ejemplo, cuando el estudiante no se encuentra en un lugar fijo o predeterminado. Así, el M-learning se considera el siguiente paso en el desarrollo del aprendizaje en línea: enfatiza la idea de que se puede aprender en cualquier lugar y en cualquier momento.
5.2 VENTAJAS:
- Ubicuidad y autonomía: El M-learning aprovecha todas las posibilidades de los dispositivos móviles y permite al alumno aprender sin necesidad de mantenerse en un lugar fijado o determinado. De esta manera, el alumno es dueño de su propio tiempo y puede aprender cuando y donde quiera; ya no sólo desde un ordenador, sino en el coche, en el autobús o en una sala de espera. Desde casa y las 24 horas del día: los dispositivos móviles son, hoy más que nunca, una extensión de la vida de las personas.
- Interacción inmediata: La interacción es inmediata gracias a los sistemas de mensajería instantánea o las redes sociales y, por tanto, el feedback es muy rápido. Una de las grandes diferencias y ventajas respecto al E-learning es la velocidad a la que el alumno recibe valoraciones o respuestas.
- Aprendizaje contextualizado e informal: Posibilita que el alumnado contextualice el aprendizaje de manera natural y adquiera conocimientos y habilidades dentro de su entorno más inmediato. Está integrado en la actividad diaria del alumno, de manera que no necesita de un horario estructurado y formal, sino que constituye parte de su vida cotidiana
5.3 CARACTERÍSTICAS:
- Conectividad: el alumno accede a Internet y, por tanto, a los contenidos rápidamente.
- Multifuncionalidad: aprendizaje multitasking con posibilidad de realizar múltiples tareas.
- Personalización: cada alumno dispone de su propio dispositivo personalizado.
- Flexibilidad: aprendizaje adaptado a cada necesidad.
- Ubicuidad: se puede aprender desde cualquier lugar y en cualquier momento.
- Accesibilidad: herramientas de uso gratuitas o de bajo coste.
- Inmediatez: se encuentra lo que se busca de manera inmediata.
- Portabilidad: el dispositivo siempre se lleva encima, lo que facilita su consulta.
5.4 DIFERENCIAS CON EL E-LEARNING:
El m-learning es un método de aprendizaje derivado del e-learning, pero existen diferencias entre ambos modelos. La diferencia fundamental reside en la movilidad. Aunque en ambos métodos el alumno requiere de un dispositivo para el aprendizaje, el e-learning puede realizarse desde un dispositivo fijo, mientras que la característica fundamental del m-learning es que favorece la portabilidad, ya que se realiza a través del smartphone o una tablet.
Por ello, los contenidos del e-learning suelen ser más amplios y detallados, ya que el alumno puede dedicar más tiempo en cada sesión de aprendizaje, mientras que los del m-learning son cortos y ligeros, basados en minisesiones educativas de pocos minutos de duración que contienen imágenes, vídeos, infografías o cualquier otro elemento fácil de recordar. El blended learning, por su parte, es una tendencia de aprendizaje combinado, que utiliza las metodologías tradicionales y las TIC, a través de e-learning y el m-learning. Una mezcla de enfoques pedagógicos que tiene como fin optimizar la eficiencia del aprendizaje presencial con las oportunidades que ofrecen los avances tecnológicos.
5.5 EJEMPLOS:
- Kahoot!: Esta aplicación de aprendizaje móvil basada en juegos le permite crear diferentes tipos de materiales de aprendizaje, como juegos interactivos, cuestionarios y tarjetas de memoria. Además de ayudarle a diseñar e impartir programas de formación, también puede utilizar la plataforma móvil para realizar demostraciones y eventos de formación a distancia.
- Photomath: Photomath resuelve todo tipo de sistemas matemáticos, mediante la cámara del móvil. La aplicación arroja la solución al problema paso a paso, ayudando al usuario a entender el resultado final.
6. B-LEARNING:
6.1 ¿QUÉ ES?
La traducción literal es aprendizaje combinado y, efectivamente, se trata de una combinación de entornos virtuales y físicos en el proceso de aprendizaje. Además del uso de metodologías tradicionales y de las TIC a través del E-learning y M-learning, el B-learning constituye una mezcla al combinar enfoques pedagógicos desarrollando la eficacia y las oportunidades de socialización de los participantes con los avances tecnológicos que ofrece el aprendizaje en línea. De esta manera el aprendizaje combinado beneficia a los estudiantes y las instituciones, potencia los resultados del aprendizaje, incrementa la flexibilidad de acceso, y desarrolla el mejor de los recursos y los contenidos didácticos.
Es un enfoque de aprendizaje que combina la formación presencial impartida por un formador y las actividades de aprendizaje en línea. A diferencia del aprendizaje totalmente en línea, la parte en línea de la formación no reemplaza las clases cara a cara con un maestro. Los maestros incorporan la tecnología para mejorar la experiencia de aprendizaje y ampliar la comprensión de ciertos temas. Por ejemplo, con el b-learning los maestros pueden compartir un enlace a un video para que los estudiantes lo vean en casa, envíen su reseña por correo electrónico a un maestro y después lo comenten en clase.
EN GENERAL, EL B-LEARNING SE REFIERE A LO SIGUIENTE:
- Algunos aprendizajes se realizan en línea en un formato en que el alumno tiene control sobre el camino a seguir y el ritmo con el que interactúa con el contenido.
- Algunas fases del aprendizaje se llevan adelante en un aula dirigida por un instructor.
- El aprendizaje en línea y en persona es complementario, creando un entorno de aprendizaje verdaderamente integrado.
6.2 BENEFICIOS:
El poder de los métodos de aprendizaje combinado radica en su capacidad para mejorar la experiencia del estudiante. Los estudios han demostrado que el “B-Learning o aprendizaje combinado” reduce las tasas de fracaso, mejora el aprendizaje y aumenta la participación. El B-Learnin combina los mejores aspectos de la enseñanza presencial y la enseñanza en línea de forma que los alumnos aprenden a su propio ritmo. Por ejemplo, un estudiante en un curso de aprendizaje mixto que domina un concepto antes que sus compañeros pueden seguir adelante sin tener que esperar, y por el contrario, un estudiante que necesita más tiempo no se ve obligado a avanzar antes de comprender completamente el tema . Está demostrando ser un modelo de aprendizaje escalable que simplemente funciona para diversas poblaciones de estudiantes.
6.3 PAPEL DEL MAESTRO Y DEL ALUMNO:
- · Papel del maestro: El maestro combina el rol de "formador" con habilidades de "tutor" ya que pasa de una modalidad a otra, tratando de tomar lo mejor de cada una de ellas.
- · Papel del alumno: Interactúa en un papel más reflexivo e interactivo. Mediante la investigacion y el analisis.
6.4 IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE COMBINADO:
- Aprender diferente.
- Buscar y encontrar información relevante en la red.
- Desarrollar criterios para valorar esa información, proponer indicadores de calidad.
- Aplicar información a la elaboración de nueva información ya situaciones reales.
6.5 VENTAJAS:
- pensamiento critico.
- favorece la adquisición de destrezas sociales.
- promoviendo la comunicación.
- mejora el logro academico y uso del lenguaje
- autoestima y destrezas de autodescubrimiento.
6.6 EJEMPLOS:
HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN.
- Google Docs, hojas de cálculo y presentaciones: Es lo mismo que MS Office, pero permite que un grupo de personas trabajen juntas en un documento, dejen comentarios, editen el documento y vean el historial de cambios.
- Microsoft Teams: una poderosa herramienta de administración y comunicación de equipos dentro de Office 365.
- Google Drive: el servicio de administración de almacenamiento basado en la nube de Google que puede usarse para realizar un seguimiento de los archivos del equipo.
- Facebook: Crea grupos en Facebook para facilitar el trabajo en proyectos de grupos, iniciar debates y fomentar la comunicación informal.
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